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週刊誌や月刊誌など雑誌を本屋さんなどで買われている人必見！欲しい雑誌を定期購読することで割引節約！雑誌によっては、定期購読特典付きです！
Nature・Technology・Science -「?」からはじまる-
自然のなかで起こる様々な現象。子ども達がそれを「なぜ」と思うこと、それが「科学する心」のはじまりです。大人が子どもの驚きに共感し、共に考え、上手に「科学する楽しさ」へ教え導くことの大切さは忘れたくないもの。また、現代の私たちの日常の暮らしは、科学・技術に支えられ、その進歩が私たちの生活そのものを日々変化させていきます。その変化にふと目をとめ,その変化の謎を科学の視点で解き明かす。そこには、大人でさえも十分に満足させる「驚き」が詰まっています。「あんなところにも、こんなところにも」「科学」って、こんなにも身近にあって、こんなにも面白い。
保健指導・健康情報・生活習慣改善法・医療基礎知識 -健康を守るあなたへ-
「あなたが健康を守る」ということ。それは単に、からだ・こころのみを診るのではなく、その個人の「生き方」そのものをより良い方向へ支え導くということ。「手あて、手かざし、手厚い、手を尽くす」etc.昔から「手」は、私たち人間の関係性を表す象徴として永く語り継がれてきました。それは「保健の場」でも同様です。大切な人を守ろうとするあなたの「手」。あなたが守ろうとする大切な人の「手」。手と手が結ばれたその先に二人の笑顔があることを願い。
社会時事比較・総覧 -私の意志は私たちの力へ-
「私の暮らし」を考えることは、「私たちの暮らし」を考えることに繋がります。逆に、「私たちの暮らし」を考えることが、「私の暮らし」を考えることにも繋がります。「個と社会」は絶えず関連し相互に影響を与え続けます。「社会の今」を問い、伝え続ける新聞メディア。その多様な価値観・表現に触れ、再度自身で考えることは、「己の真実を見出し表現する力」を養うことを可能とします。『一人一人が個性を主張できる心理状態になれば、権威は依存する道を選ぶ』(エーリッヒ・フロム、日高六郎訳、『自由からの逃走』)未来へ踏み出せる意思を、その力をあなたに伝えたい。
文化・社会・人生・生活・自然環境 -言葉が紡ぐ風景-
「歳時記」とは一年折々の自然・人事などを記した書物。心潤す文化の世界、平穏な日常を脅かす社会の出来事への警鐘、心揺さぶられる人々の生の営み、何気ない日常生活に注がれる知性の眼差し、心弾む自然科学の発見。多彩なテーマを「時代の証言者」たるコラムニスト達それぞれが多様な切り口で迫ります。その月・その年折々の自然・人事が彼らの織り成す言葉によって紡がれた一冊の「コラム歳時記」。毎月,1500本から編者が選りすぐった190本のエピソードをあなたのもとへお届けします。
子どものいま、未来・学級運営・学校経営・学校評価 -学校(ここ)は故郷(ふるさと)ですか?-
私たちが学校に想いをはせるときに浮かぶのは、良き友、良き師との出会い。それは現在の私たちをかたちづくる原点でもあり、心の拠りどころとなる故郷ともいえるもの。いま、教育の現場が大きく揺れています。いじめ・不登校・退学などの子どもの学校生活をめぐる諸問題に、ゆとり教育・基礎学力低下・受験低年齢化・家庭教育力低下などの現代的課題などが重なります。求められるものは豊かな人間性と深い専門性に支えられた教職員と保護者や地域の大人たちとの間で交わされる、「今を生きる子ども達」のための教育再生の議論と実践です。子ども達が巣立ったときに、学校が故郷と思えるために。
食育・食生活・食文化・食安全管理/生活の話題 -おいしいの花咲かせたい-
「食」は私たちのからだを、こころを、そして「私」を育みます。「食の大切さ」を見直し取り戻そうと、全国各地で「食育」の取り組みが注目され、実践されています。「食育」の力を養うためには、一人ひとりが溢れる食情報を多角的な視野・的確な視点で読み解く習慣・能力を身につけることが重要です。そのためにもまずは、『「食」って楽しい』と思える喜びの実感こそがその糸口となります。「おいしいの花」はその喜びの実感の表出。私たちはその種を風に乗せ、伝え育てていきたい。日本中に「おいしいの花」が一輪、また一輪と咲き広がるまで…。
保育実践・育児環境・園経営・保育行政/子育て支援 -育ち、育てる-
「子どもが育つということ」それは、花のつぼみが自ずと開き、その花弁を誇らしげに咲き広げるように、その意思で、その力で、自身の世界を広げていく生の営み。それが「子どもの育ち」。いま、保育の営みの在り方が再度問われています。合理化・効率化の波が押し寄せる「民営化」の問題に加え、子どもを産み・育てやすい社会を支えるための「子育て支援」の役割さえも担うことが求められるようになりました。時代が要請する多様なニーズに応えながらも、一人ひとりの「子どもの育ち」を支えることのできる保育実践への模索
高齢者の暮らしとケア・介護保険制度・高齢社会対策 -心結ぶ介護-
「老い」について考えたとき、E.H.エリクソンが老年期の発達課題を「総合性対絶望」としたことが思い起こされます。「老い」はその人格において、世俗のしがらみから離れ、より高次の社会的役割を望める一方で、他方では身体機能の低下や、環境の変化という現実的課題がその役割を奪い壊す可能性も孕みます。高齢者がどんな状況や現実的課題に直面しようとも、介護者は彼らの「心」に寄り添い、最期まで彼/彼女を「絶望」に至らしめないように支え援助し続ける「心」が求められます。その心と心が結ばれた介護の先にこそ、「安心し、老い暮らすことのできる社会」の実現があることを信じているから。
医療現場・医療倫理・医療技術・病院経営・安全管理 -65億分の1の生命(いのち)-
患者の立場に立って十分なコミュニケーションを図り、安全かつ安心で、質の高い医療が受けられる体制の早急な確立が求められる医療の現場。医師をはじめとする医療従事者たちは、その実現に向け着実にその歩みを踏み出します。一方、患者は医療従事者に「安楽死」「尊厳死」に象徴される「自ら死を選ぶ権利」や「人工授精」、「クローン」に象徴される「生命の萌芽に対する権利」などの「新たな権利」の主張を訴え,また「臓器移植」「遺伝子治療」といった最先端医療はその「倫理観」を再度問いつめていきます。「生命と向き合うということ」その意味を、使命を、責任を、ずっと問い続けるために。
保育・教育・労働・医療・福祉/生活の話題 -同じ空を見つめる-
「一人の人間として、同じ社会の一員として、当たり前の生活を当たり前に送る」そんなささやかな願いでさえ、障碍を持つ人々には様々な問題が立ち塞がり、叶うことの難しい現実があります。「碍」の意味は「妨げる石」。社会のなかで、「石」を持つ者は少数の彼らではなく、多数のいわゆる健常と呼ばれる人々。だからこそ、社会のなかの「石」を除くことができるのも健常と呼ばれる人々、一人ひとりの意思、そして行動。いま「同じ空」を見つめるもの同士を分け隔てる「石」が取り除かれ、互いに認め合い、支えあうことのできる「いつかの空」を仰げることに願いを込めて。
